De fire positioner på læringscirklen, fire måder at lære på, svarer til Honey og Mumfords begreb ‘læringsstile’. De navngiver dem aktivist (opleve), reflektor (tænke over), teoretiker (skaffe viden) og pragmatiker (prøve af). Honey og Mumford siger, at de fleste foretrækker en eller to stile.
Hvordan virker de forskellige læringsstile?
De børn, hvis foretrukne
læringsstil er kinæstetisk, har brug for at bruge hele kroppen, når de skal lære noget nyt.
Sådan husker du forskellen på de 4 læringsstile:
- Auditiv – at lære ved at lytte.
- Visuel – at lære ved at se.
- Taktil – at lære ved at røre.
- Kinæstetisk – at lære ved at gøre.
Hvordan lærer man visuelt?
Visuelle mennesker lærer bedst, når de kan se det, de skal lære. Her er billeder og tekst godt. Sørg fx for at have en bog klar, I kan kigge i, og et stykke papir, så I kan tegne og skrive. Er dit barn auditivt, vil det gerne have, at du viser, hvordan noget skal gøres, det vil gerne se, hvad forskellen er på to ting.
Hvilken læringsstil har jeg test?
4MAT – check din Læringsstil
Velkommen til vores 4MAT minitest. Her kan du på tre minutter få en indikation af din læringsstil – og en smagsprøve på noget af det, 4MAT metoden kan byde på. 4MAT metoden indeholder både en typologi (med fire grundtyper), indikering af hjernehalvdelspræferencer og en procesmetode.
Hvad er de 4 læringsstile? – Related Questions
Hvad er en læringsstrategi?
Læringsstrategier er processer, teknikker eller procedurer, som eleven anvender, når noget nyt skal læres og opgaver skal løses. En læringsstrategi er viden om, hvilke fremgangsmåder, der kræves for at løse forskellige opgaver.
Hvad er en god undervisning?
God undervisning sker inden for tidsmæssige, fysiske og organisatoriske rammer, der skaber rum til faglig dialog, udvikling, planlægning, opfølgning og feedback. 5. God undervisning udvikles fagligt og pædagogisk i et miljø præget af tillid, åbenhed og samarbejde.
Hvem er Dunn og Dunn?
De amerikanske professorer Dr. Rita Dunn og Dr. Kenneth Dunn fra St. John´s University i New York har udarbejdet en teori som tager udgangspunkt i, at alle har deres egen individuelle måde at lære på.
Hvad betyder ordet læringsstil?
Læringsstile er de faktorer, der tilsammen afgør, hvordan et individ lærer ny og svær information. Udfordringen er at finde dit barns læringsstil. Hvis hvert barn får mulighed for at arbejde på sin bedste måde, vil han eller hun lære mere og måske ændre hele sin indstilling til uddannelse.
Hvad er reflektoren?
Reflektoren er kendetegnet ved ‘at overveje’. Reflektoren lærer ved at observere. Reflektoren er procesorienteret og vil gerne iagttage, indsamle oplysninger, overveje forskellige muligheder og kombinere med allerede hentede erfaringer.
Hvad er fagopdelt undervisning?
Supplement til fagopdelt læring
Aktiviteterne kan for eksempel være læsetræning, matematikøvelser, lektiehjælp og faglig fordybelse. Der er ikke formuleret Fælles Mål for understøttende undervisning. Men læringsaktiviteterne skal understøtte Fælles Mål for fagene og folkeskolens formål.
Hvad er forskellen på undervisning og læring?
Herefter har man så defineret læring som elevens arbejde med at konstruere sin omverden på nye måder, mens undervisning bestemmes som den systematiske overførsel af kundskaber til en ny generation.
Hvad er fællesskabende didaktik?
Fællesskabende didaktik er et begreb, som retter sig mod undervisningen, og pointen er, at læreren didaktisk ar- bejder bevidst og målrettet på at gøre undervisningen til fællesskabets omdrejningspunkt, således at det faglige bliver det, som eleverne er fælles om.
Hvad er UUV undervisning?
Understøttende undervisning (UUV) er sammen med den åbne skole og bevægelse i skolen elementer fra skolereformen, der skal være med til, at alle elever skal blive så dygtige og alsidige som de kan, og at de samtidigt trives i en varieret skoledag.
Hvad er god undervisning Eva?
Ifølge eleverne er undervisningen god, når den er motiverende og lærerig, når de møder passende faglige udfordringer, når de har gode relationer til lærerne og spiller en aktiv rolle i undervisningen, når arbejdsformerne er varierede, og når undervisningen giver plads til fordybelse og koncentration.
Hvad er USU?
Understøttende undervisning giver skolen frihed til at tilrettelægge læringsaktiviteter på måder, som understøtter og supplerer undervisningen i fag og obligatoriske emner med faglige udfordringer til alle elever.
Hvad er Sprogbaseret undervisning?
Sprogbaseret læring har som mål at udvikle elevernes nuancerede fagsprog. Gennem forskellige aktivi- teter arbejder og leger de med ord og sætninger fra en bestemt tekst. I begyndelse af undervisningen er læreren den styrende, og meget foregår i et verbalt hverdagssprog.
Hvad er genrepædagogik?
Genrepædagogikken handler om at nærme sig sproget og en ny viden i et givet emne, ved sammen at finde sprogets struktur. Man lærer at forskellige tekster har forskellige formål. Undervisning med genrepædagogik foregår oftest i flere faser.
